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Blog da UCAM
VALOR: R$572,00 – Desconto CREA/ES R$286,00
JUSTIFICATIVA
O crescimento da economia demanda por profissionais com competências específicas e atualizadas sobre técnicas avançadas de engenharia de produção (tanto de bens de capital quanto de serviços).
Para que uma organização tenha sucesso ela precisa buscar melhorias no processo de transformação de matérias primas em produtos acabados. A Engenharia de Produção tem um papel capital na busca da efetividade organizacional, gerando bases concretas para a conquista de vantagens competitivas produzindo melhor, mais e com menor custo através de seus processos multidisciplinares.
OBJETIVOS
Proporcionar aos profissionais que desempenham ou vão desempenhar funções ligadas a gestão de produção, o aprimoramento de conhecimentos que venham trazer eficiência do processo e redução de custos, melhorar o índice de satisfação do cliente com a qualidade do produto, cumprimento de prazos e rapidez na adaptação a novas circunstâncias de mercado.
Gerar conhecimentos atualizados sobre a Engenharia de Produção, estabelecendo uma visão acurada e realística dos processos produtivos.
Ampliar o desempenho profissional nas atividades de planejamento, operação e controle, através do emprego de princípios e métodos de gestão de processos, produtos e serviços
ESTRUTURA DO CURSO
1. PÚBLICO ALVO
Profissionais de nível superior , engenheiros, Administradores, profissionais de gestão
2. METODOLOGIA
O curso será desenvolvido através de aulas expositivas acompanhadas de argüições e debates. Estudo dirigido de temas e textos selecionados que poderão ser acompanhados de seminários e discussões de grupos e trabalhos práticos dos alunos.
3. DOCUMENTOS PARA INSCRIÇÃO
v 01 foto 3x4 recente
v xerox da carteira de identidade
v xerox do CPF
v xerox do histórico de Graduação
v xerox do diploma de Graduação autenticado
v xerox da certidão de nascimento ou casamento
v ficha de inscrição devidamente preenchida
4. DIAS E HORÁRIOS DAS AULAS
As aulas serão ministradas em fins de semana, obedecendo os seguintes horários:
- Sexta-feira das 18h30min às 22h30min, totalizando 6 horas/aula
- Sábado das 8h00 min às 18h30min, totalizando 11 horas/aula
- Domingo das 8h00min às 14h00min, totalizando 7 horas/aula
5. DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA
O curso terá duração de 435 horas /aula, distribuídas pelo período de 15 meses, envolvendo 360h/a presenciais e 45h/a de pesquisa e 30h/a de exercícios/prática de forma on-line
6. CONTROLE DE FREQUÊNCIA
75% das aulas, com lista de presença assinada para cada módulo.
7. MONOGRAFIA / TRABALHO FINAL
Ao final do curso, os alunos terão de apresentar trabalho monográfico que, obrigatoriamente, terá de conter parte prática de sua atividade profissional.
Estes trabalhos serão orientados pelos professores e pelo coordenador do curso, sendo, posteriormente, arquivados na Universidade para fins de comprovação.
O trabalho final terá de ser apresentado em data determinada pela Coordenação do Curso que não poderá exceder a três meses após a realização do último módulo.
Caso não seja entregue no tempo previsto após o término do curso, não será expedido o certificado e será emitida uma certidão de estudos, encerrando a relação do aluno com a Universidade.
8. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A avaliação final do curso será a nota obtida na monografia, obedecendo aos seguintes critérios:
“A” - média igual ou acima de 9,0
“B” - média igual ou acima de 7,0 e inferior a 9,0
“C” - média igual ou acima de 5,0 e inferior a 7,0
“D” - média inferior a 5,0, considerado reprovado
9. ENTREGA DO CERTIFICADO
Após a conclusão do curso e aprovação na monografia, o aluno terá direito a um certificado expedido pela Universidade Candido Mendes, desde que tenha sido atendido como pré requisito a documentação exigida no ato da inscrição.
COORDENADOR GERAL
Luiz Fernando Ramos de Mello – Mestre em Economia Empresarial, Coordenador Geral do Campus Tijuca/Rio de Janeiro
CORPO DOCENTE: Especialistas, Mestres e Doutores da UCAM
EMENTÁRIO E CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS
1. Competências Básicas do Gestor para o século XXI (24 h/a); Os ciclos econômicos e os novos símbolos de poder. Complexidade do mundo contemporâneo. A dinâmica das mudanças e os novos paradigmas. Transição de milênio e as novas competências requeridas no século 21.
2. Gestão da Qualidade e produtividade (24hs): A importância da ISO 9000 na Qualidade Total. Os certificados ISO 9000 e ISO 14000 como fatores preponderantes no comércio exterior. As “Não Conformidades na Qualidade Total”. A produtividade como instrumento estratégico para realizar as inovações. O Programa Total Quality Manegement (TQM).
3. Liderança e Desenvolvimento Gerencial (24h/a); Relação entre liderança e administração. Tipos de poder e estilos de liderança. Técnicas de negociação. O papel do líder na gestão de conflitos. Métodos de resolução de conflito. Modelo PPCSC (Premissas, Percepções, Conclusões, Sensações e Comportamentos). Modelo VCG (Visão, Compromisso e Gestão). Desenvolvimento gerencial e desenvolvimento organizacional.
4. Gestão Estratégica de Empresas (24 h/a): integração da prática dos conceitos, modelos e ferramentas da Gestão Estratégica contemporânea aplicada às organizações habilitando o discente na compreensão, no desenvolvimento e na utilização de estratégias com base no ambiente de negócios empresariais
5. Logística Empresarial (24hs): A importância do Supply Chain Manegement ( gerenciamento da cadeia de suprimento) no meio corporativo. A oferta e a demanda como regulador da logística empresarial. A administração de materiais no Supply Chain Manegement. As tecnologias de informações mais importantes na logística empresarial. O estoque e armazenagem na administração de materiais. O uso da logística empresarial como instrumento na redução de custos. A sinergia da logística com o marketing.
6. Marketing (24hs): Marketing: conceitos fundamentais. Miopia em marketing. O Composto de marketing. Administração da demanda. Ambiente de marketing. Comportamento do Consumidor. Segmentação de mercado. Diferenciação e posicionamento. Pesquisa e mensuração da demanda. O planejamento estratégico de marketing.
7. Planejamento e Controle da Produção (24 h/a): Níveis de planejamento. Planejamento agregado. Técnicas de planejamento da produção. Delineamento. Sistemas MRP. Filosofia Japonesa de produção. JIT. KANBAM. Produção Sincronizada.
8. Elementos de Pesquisa Operacional (24h/a): Modelagem de Problemas de Otimização; Programação Linear e Extensões; Programação Não-Linear.
9. Análise de Custos (24 h/a): Análise financeira. Previsão financeira. Análise de crédito. Política de crédito. Valor atual. Análise de investimentos. Capital de giro. Inflação e risco. Terminologia de custos. Acumulação de custos. Sistemas de custeio. Custos padrão. Cursos indiretos, custo direto, análise custo-volume-lucro. Custo de administração e vendas. Decisões gerenciais envolvendo custos. Sistemas de informação gerencial.
10. Gestão de Pessoas e Equipes (24 h/a): Gestão de pessoas em tempos de crise e incerteza. Mudança organizacional. Novos desafios na gestão de pessoas. Cultura e clima organizacional. Processos motivacionais. Dinâmica grupal e trabalho em equipe. Poder, influência e conflito. Liderança e desenvolvimento gerencial.
11. Gestão de Manutenção (24h/a): Estruturação da manutenção planejada; Desenvolvimento das etapas da manutenção planejada; Diagnóstico das etapas da manutenção planejada; Exemplos de resultados gerados pela atividade de manutenção especializada.
12. Estudo de Tempos e Movimentos (24h/a): Análise do processo produtivo. Gráficos de atividades. Gráficos homem versus máquina. Análise de operações. Micromovimentos. Princípios de economia dos movimentos. Padronização do trabalho. Estudo de tempos padrões. Ritmo e fadiga. Treinamento. Racionalidade instrumental e substantiva.
13. Planejamento e Gestão Ambiental (24 h/a): A comunicação no processo de gestão ambiental; As técnicas existentes; Empresa e Meio Ambiente; Poluidores; A indústria do meio ambiente; Meio ambiente e ecologia; Desenvolvimento Sustentável; Ecologia; Conservação e Preservação; Educação ambiental na empresa; Conscientização ambiental; Qualidade ambiental; Legislação Ambiental; Melhoria Tecnológica; O poder público; Carta empresarial para o desenvolvimento sustentável; Riscos Ambientais; Soluções; Implantação de um SGA.
14. Gestão de Projetos (24h/a): Conceito de projeto. Etapas de um empreendimento. Estudo de mercado. Estudo de localização. Análise de tecnologia e fatores de produção. Estudo de viabilidade econômica e financeira. Curva S. PERT/CPM. PERT/Custo. Projeção de Receitas e Custos; Análise de Retorno do Investimento.
15. Projeto Final conclusão de Curso (24h/a): Métodos de interpretação de textos e abordagem de temas; Seleção bibliográfica; Orientações para o trabalho de conclusão do curso.
(OPCIONAL)
16. Didática do Ensino Superior I – (30h/a): Estudos introdutórios sobre subjetividade, ideologia e educação; apresentação da didática fundamental; as diversas tendências pedagógicas e contribuições de alguns teóricos.
17. Didática do Ensino Superior II – (30h/a): Estudos sobre o educador, o educando e a sociedade; o processo de ensino e aprendizagem e suas estratégias; O educador e o espaço da sala de aula; a compreensão e a construção do planejamento pedagógico.
O crescimento da economia demanda por profissionais com competências específicas e atualizadas sobre técnicas avançadas de engenharia de produção (tanto de bens de capital quanto de serviços).
Para que uma organização tenha sucesso ela precisa buscar melhorias no processo de transformação de matérias primas em produtos acabados. A Engenharia de Produção tem um papel capital na busca da efetividade organizacional, gerando bases concretas para a conquista de vantagens competitivas produzindo melhor, mais e com menor custo através de seus processos multidisciplinares.
OBJETIVOS
Proporcionar aos profissionais que desempenham ou vão desempenhar funções ligadas a gestão de produção, o aprimoramento de conhecimentos que venham trazer eficiência do processo e redução de custos, melhorar o índice de satisfação do cliente com a qualidade do produto, cumprimento de prazos e rapidez na adaptação a novas circunstâncias de mercado.
Gerar conhecimentos atualizados sobre a Engenharia de Produção, estabelecendo uma visão acurada e realística dos processos produtivos.
Ampliar o desempenho profissional nas atividades de planejamento, operação e controle, através do emprego de princípios e métodos de gestão de processos, produtos e serviços
ESTRUTURA DO CURSO
1. PÚBLICO ALVO
Profissionais de nível superior , engenheiros, Administradores, profissionais de gestão
2. METODOLOGIA
O curso será desenvolvido através de aulas expositivas acompanhadas de argüições e debates. Estudo dirigido de temas e textos selecionados que poderão ser acompanhados de seminários e discussões de grupos e trabalhos práticos dos alunos.
3. DOCUMENTOS PARA INSCRIÇÃO
v 01 foto 3x4 recente
v xerox da carteira de identidade
v xerox do CPF
v xerox do histórico de Graduação
v xerox do diploma de Graduação autenticado
v xerox da certidão de nascimento ou casamento
v ficha de inscrição devidamente preenchida
4. DIAS E HORÁRIOS DAS AULAS
As aulas serão ministradas em fins de semana, obedecendo os seguintes horários:
- Sexta-feira das 18h30min às 22h30min, totalizando 6 horas/aula
- Sábado das 8h00 min às 18h30min, totalizando 11 horas/aula
- Domingo das 8h00min às 14h00min, totalizando 7 horas/aula
5. DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA
O curso terá duração de 435 horas /aula, distribuídas pelo período de 15 meses, envolvendo 360h/a presenciais e 45h/a de pesquisa e 30h/a de exercícios/prática de forma on-line
6. CONTROLE DE FREQUÊNCIA
75% das aulas, com lista de presença assinada para cada módulo.
7. MONOGRAFIA / TRABALHO FINAL
Ao final do curso, os alunos terão de apresentar trabalho monográfico que, obrigatoriamente, terá de conter parte prática de sua atividade profissional.
Estes trabalhos serão orientados pelos professores e pelo coordenador do curso, sendo, posteriormente, arquivados na Universidade para fins de comprovação.
O trabalho final terá de ser apresentado em data determinada pela Coordenação do Curso que não poderá exceder a três meses após a realização do último módulo.
Caso não seja entregue no tempo previsto após o término do curso, não será expedido o certificado e será emitida uma certidão de estudos, encerrando a relação do aluno com a Universidade.
8. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A avaliação final do curso será a nota obtida na monografia, obedecendo aos seguintes critérios:
“A” - média igual ou acima de 9,0
“B” - média igual ou acima de 7,0 e inferior a 9,0
“C” - média igual ou acima de 5,0 e inferior a 7,0
“D” - média inferior a 5,0, considerado reprovado
9. ENTREGA DO CERTIFICADO
Após a conclusão do curso e aprovação na monografia, o aluno terá direito a um certificado expedido pela Universidade Candido Mendes, desde que tenha sido atendido como pré requisito a documentação exigida no ato da inscrição.
COORDENADOR GERAL
Luiz Fernando Ramos de Mello – Mestre em Economia Empresarial, Coordenador Geral do Campus Tijuca/Rio de Janeiro
CORPO DOCENTE: Especialistas, Mestres e Doutores da UCAM
EMENTÁRIO E CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS
1. Competências Básicas do Gestor para o século XXI (24 h/a); Os ciclos econômicos e os novos símbolos de poder. Complexidade do mundo contemporâneo. A dinâmica das mudanças e os novos paradigmas. Transição de milênio e as novas competências requeridas no século 21.
2. Gestão da Qualidade e produtividade (24hs): A importância da ISO 9000 na Qualidade Total. Os certificados ISO 9000 e ISO 14000 como fatores preponderantes no comércio exterior. As “Não Conformidades na Qualidade Total”. A produtividade como instrumento estratégico para realizar as inovações. O Programa Total Quality Manegement (TQM).
3. Liderança e Desenvolvimento Gerencial (24h/a); Relação entre liderança e administração. Tipos de poder e estilos de liderança. Técnicas de negociação. O papel do líder na gestão de conflitos. Métodos de resolução de conflito. Modelo PPCSC (Premissas, Percepções, Conclusões, Sensações e Comportamentos). Modelo VCG (Visão, Compromisso e Gestão). Desenvolvimento gerencial e desenvolvimento organizacional.
4. Gestão Estratégica de Empresas (24 h/a): integração da prática dos conceitos, modelos e ferramentas da Gestão Estratégica contemporânea aplicada às organizações habilitando o discente na compreensão, no desenvolvimento e na utilização de estratégias com base no ambiente de negócios empresariais
5. Logística Empresarial (24hs): A importância do Supply Chain Manegement ( gerenciamento da cadeia de suprimento) no meio corporativo. A oferta e a demanda como regulador da logística empresarial. A administração de materiais no Supply Chain Manegement. As tecnologias de informações mais importantes na logística empresarial. O estoque e armazenagem na administração de materiais. O uso da logística empresarial como instrumento na redução de custos. A sinergia da logística com o marketing.
6. Marketing (24hs): Marketing: conceitos fundamentais. Miopia em marketing. O Composto de marketing. Administração da demanda. Ambiente de marketing. Comportamento do Consumidor. Segmentação de mercado. Diferenciação e posicionamento. Pesquisa e mensuração da demanda. O planejamento estratégico de marketing.
7. Planejamento e Controle da Produção (24 h/a): Níveis de planejamento. Planejamento agregado. Técnicas de planejamento da produção. Delineamento. Sistemas MRP. Filosofia Japonesa de produção. JIT. KANBAM. Produção Sincronizada.
8. Elementos de Pesquisa Operacional (24h/a): Modelagem de Problemas de Otimização; Programação Linear e Extensões; Programação Não-Linear.
9. Análise de Custos (24 h/a): Análise financeira. Previsão financeira. Análise de crédito. Política de crédito. Valor atual. Análise de investimentos. Capital de giro. Inflação e risco. Terminologia de custos. Acumulação de custos. Sistemas de custeio. Custos padrão. Cursos indiretos, custo direto, análise custo-volume-lucro. Custo de administração e vendas. Decisões gerenciais envolvendo custos. Sistemas de informação gerencial.
10. Gestão de Pessoas e Equipes (24 h/a): Gestão de pessoas em tempos de crise e incerteza. Mudança organizacional. Novos desafios na gestão de pessoas. Cultura e clima organizacional. Processos motivacionais. Dinâmica grupal e trabalho em equipe. Poder, influência e conflito. Liderança e desenvolvimento gerencial.
11. Gestão de Manutenção (24h/a): Estruturação da manutenção planejada; Desenvolvimento das etapas da manutenção planejada; Diagnóstico das etapas da manutenção planejada; Exemplos de resultados gerados pela atividade de manutenção especializada.
12. Estudo de Tempos e Movimentos (24h/a): Análise do processo produtivo. Gráficos de atividades. Gráficos homem versus máquina. Análise de operações. Micromovimentos. Princípios de economia dos movimentos. Padronização do trabalho. Estudo de tempos padrões. Ritmo e fadiga. Treinamento. Racionalidade instrumental e substantiva.
13. Planejamento e Gestão Ambiental (24 h/a): A comunicação no processo de gestão ambiental; As técnicas existentes; Empresa e Meio Ambiente; Poluidores; A indústria do meio ambiente; Meio ambiente e ecologia; Desenvolvimento Sustentável; Ecologia; Conservação e Preservação; Educação ambiental na empresa; Conscientização ambiental; Qualidade ambiental; Legislação Ambiental; Melhoria Tecnológica; O poder público; Carta empresarial para o desenvolvimento sustentável; Riscos Ambientais; Soluções; Implantação de um SGA.
14. Gestão de Projetos (24h/a): Conceito de projeto. Etapas de um empreendimento. Estudo de mercado. Estudo de localização. Análise de tecnologia e fatores de produção. Estudo de viabilidade econômica e financeira. Curva S. PERT/CPM. PERT/Custo. Projeção de Receitas e Custos; Análise de Retorno do Investimento.
15. Projeto Final conclusão de Curso (24h/a): Métodos de interpretação de textos e abordagem de temas; Seleção bibliográfica; Orientações para o trabalho de conclusão do curso.
(OPCIONAL)
16. Didática do Ensino Superior I – (30h/a): Estudos introdutórios sobre subjetividade, ideologia e educação; apresentação da didática fundamental; as diversas tendências pedagógicas e contribuições de alguns teóricos.
17. Didática do Ensino Superior II – (30h/a): Estudos sobre o educador, o educando e a sociedade; o processo de ensino e aprendizagem e suas estratégias; O educador e o espaço da sala de aula; a compreensão e a construção do planejamento pedagógico.
1 comentários:
vale apena querer estudar e ser formar no que vc gosta mas fazer e estudar de verdade por que as oportunidades são muitas não se formar e te certificado, ser um doutor / doutora mas se aprimorar cada vez mais na sua aréa em dedicação por isso que desejo e quero ser uma engenheira de prução no campus:( centro onde vou estudar sei que vou conseguir fazer realmente o que gosto.)
grato!!!!)
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